Cursos

Sede donde se gestiona

Santander

Lugar de impartición

Santander - Península de la Magdalena (Biblioteca)

Dirección

Descripción de la actividad

Número máximo de alumnos: 25

No es necesaria experiencia ni conocimientos específicos en dibujo.

El taller se dirige preferentemente a personas que desarrollen su labor profesional en el ámbito Social, Docente, Educación especial y a todas aquellas que estén interesadas en aprender a comunicar en una forma diferente

CURSO ACREDITADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE PARA PROFESORES DE ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

"En el año 2007 escribí y dibujé una novela gráfica “María y yo”, sobre la historia de María, mi hija que acaba de cumplir 21 años y es autista. En el libro explico como el dibujo se ha convertido en una vía de comunicación importante entre los dos.

Normalmente el dibujo se asocia a una disciplina artística más, lo que quiere decir que valoramos el dibujo por cánones estéticos o artísticos según los cuales puntuamos nuestros dibujos como “buenos” o “malos”.

De niños todos somos dibujantes excelentes con mundos propios para comunicar, hasta que las circunstancias exteriores nos obligan a abandonar esa habilidad natural y perderla para siempre. Sólo continúan dibujando los que profesionalizan esa habilidad y continúan más allá de las críticas.

Pero muy a menudo olvidamos que el dibujo es primero un medio para visualizar ideas y compartirlas con otros y sobre todo un lenguaje, más allá de otras funciones informativas o estéticas.

¿Qué pasaría si pudiéramos recuperar ese lenguaje perdido y volver a utilizarlo otra vez desde un punto de vista diferente dejando atrás complejos y prejuicios?

Dibujar para María durante todos estos años me ha hecho cambiar mis ideas sobre la profesión y el hecho de dibujar. Cuando conviertes el dibujo en una profesión, tiendes a olvidar el potencial que tiene como forma de comunicación. La mayoría de nosotros lo hacemos de una forma inconsciente al explicar cosas a los demás:

Un mapa con cuatro líneas para explicar una dirección, el dibujo simple de un médico cuando nos ilustra acerca de una parte de nuestro cuerpo, todo eso son formas de utilizar el dibujo como herramienta y lenguaje. Cuando a la gente se le pide conscientemente ese ejercicio siempre contestan: ¡yo no sé dibujar! Y yo empiezo por cuestionarlo: no sabemos dibujar ¿con respecto a quién? no sabemos dibujar ¿para comunicar qué?

Colocándonos en un terreno de juego donde no hay competición ni normas cambiaremos nuestras ideas sobre nuestra capacidad de dibujar.

Este va a ser nuestro terreno de juego, aquí no hay jueces ni cánones, hay curiosidad y ganas de aprender pasándolo bien.

El cuaderno de viaje es una de las formas ideales para recuperar el dibujo".

Miguel Gallardo