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Actividades Académicas

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ENSEÑAR ESPAÑOL A INMIGRANTES, UNA LABOR APASIONANTE

Información General

Código
63L1
Horas
30
Fecha
31 Jul 2017
04 Ago 2017
Precio
230 € Tarifa E
Tipo
Curso de Formación del Profesorado de ELE
Temática
Form. Profesores de Español
ECTS
1

Sede

Santander

Lugar de impartición

Santander

Descripción de la actividad

EN COLABORACIÓN CON EL INSTITUTO CERVANTES.

ESTOS CURSOS NO OPTAN A BECA DE LA UIMP

 OBJETIVOS

-Conocer las características de la enseñanza de español a inmigrantes. 


-Comprender la importancia de la formación gramatical del profesor de español. 


-Conocer las dificultades que los alumnos de ELE tienen en función de su lengua materna.

-Conocer los materiales existentes (tanto en papel como en internet) para programar cursos de español para inmigrantes.

-Analizar y comprender la importancia de la cultura en estos contextos.

 

PROFESORES

 

-Mario de la Fuente García. Doctor en Filología Hispánica y Coordinador de los cursos de español para extranjeros de la Fundación Sierra Pambley.


-Miguel Abín Campuzano. Licenciado en Filología Hispánica Profesor de español a personas inmigrantes en diferentes entidades: ACCEM, Cruz Roja y Fundación de la Lengua española.

-Victoria Khraiche Ruiz-ZorrillaDocente de español en la Fundación Ortega-Marañón y formadora en Asilim.

 CONTENIDOS

 

Características y peculiaridades de la enseñanza de español a inmigrantes

Mario de la Fuente (Doctor en Filología Hispánica y profesor de español para inmigrantes en la Fundación Sierra Pambley).

 

Ámbitos de trabajo en la enseñanza de español a inmigrantes

Miguel Abín Campuzano (Licenciado en Filología Hispánica, experto por la UIMP en enseñanza de español a inmigrantes y profesor de E.S.O. en diversos institutos de la provincia de León)

- Enseñanza de español con fines laborales

- Alfabetización en un una L2

- Enseñanza de español a niños y adolescentes inmigrantes

 

La importancia de conocer las lenguas de nuestros alumnos

- ELE para hablantes de ruso (Mario de la Fuente)

- ELE para hablantes de chino (Mario de la Fuente)

- ELE para hablantes de árabe: el caso sirio y palestino (Victoria Khraiche Ruiz-Zorrilla)

 

Enseñar cultura en clase de ELE

Victoria Khraiche Ruiz-Zorrilla (Licenciada en Filología Árabe, doctora en Estudios Semíticos y profesora de español para inmigrantes en ASILIM)

 

Herramientas para la gestión de la clase heterogénea

Victoria  Khraiche Ruiz-Zorrilla

 

Materiales para la clase de ELE

Miguel Abín Campuzano

- En papel

- En internet

 

 DESTINATARIOS

 

- Titulados universitarios.

- Estudiantes de último año de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.

- Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.

- Profesores de español como lengua segunda y extranjera.

- Profesores de otras lenguas extranjeras.

- Formadores de profesores de lenguas extranjeras.

- Editores y autores de materiales didácticos.

- Profesionales relacionados con la gestión de centros de lenguas.

- Profesores de español especializados o que deseen especializarse en la enseñanza de español para fines específicos.

- Voluntarios de organizaciones no gubernamentales.