Análisis del surgimiento histórico del regionalismo y nacionalismos minoritarios en oposición al estado liberal en construcción durante el siglo XIX.
Los nacionalismos en la historia
101023
2017-18
MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO CONSTITUCIONAL
1
OPTATIVA
Cuatrimestral
Castellano
1. La complejidad del nacionalismo. Los tipos de nación como punto de
partida
2. El modelo de nación cultural
3. La teoría liberal y socialista de la cuestión nacional
4. El tratamiento político de los problemas nacionales
5. Génesis y desarrollo de la nación y el nacionalismo en España
Génesis y desarrollo del Estado
Ilustración y revolución liberal
Liberalismo moderado y progresista ante la cuestión
El problema nacional en la Restauración
Nacionalismo y II República
Nacionalismo y franquismo
Nacionalismo y transición democrática
Los alumnos deben cursar las tres asignaturas obligatorias del Módulo, con un
total de 6 ECTS, y elegir dos de los cinco seminarios ofertados (asignaturas
101020-Problemas actuales del federalismo, 101021-Taller de jurisprudencia del
Tribunal Constitucional sobre distribución territorial del poder,
101022-Dimensiones del concepto de competencia, 101023-Los nacionalismos en la
historia y 101024-Federalismo Fiscal), hasta completar los 8 ECTS requeridos
del Módulo.
Observaciones
G1.- Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de
problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentros de contextos más amplios
o multidisciplinares relacionados con el estudio de los regímenes políticos.
G3.- Integrar principios estructurales del sistema democrático a fin de
participar en la construcción de una sociedad más igualitaria y defensora de
los derechos fundamentales.
G5.- Elaborar adecuadamente y con cierta originalidad composiciones escritas o
argumentos motivados, redactar proyectos de trabajo o artículos científicos o
formular hipótesis razonables.
G7.- Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando
la iniciativa y el espíritu emprendedor.
CT1 - Reunión, análisis crítico y presentación de información: Capacidad para
buscar, filtrar y sintetizar información; Habilidad para la comunicación oral;
Capacidad de lectura de fuentes primarias y secundarias y de resumir o
transcribir y clasificar la información de modo adecuado; Capacidad de
redacción y presentación de ensayos académicos e informes profesionales;
Capacidad de expresión oral en inglés en un entorno académico.
CT3 - Habilidades de integración y de trabajo en equipos multidisciplinares.
Trabajo en equipos de carácter multidisciplinar e internacional.
Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad. Capacidad de
resolución de problemas y adoptar decisiones creativas e innovadoras en nuevos
entornos.
CE7.- Comprender, exponer sintéticamente los antecedentes y valorar
críticamente sentencias de cortes constitucionales y de sistemas de
integración supranacional en relación con la aplicación de los derechos
fundamentales y la distribución de competencias.
CE9.- Comprender las dinámicas subyacentes a los distintos procesos
federalizadores y de integración regional.
CE10.- Conocer el funcionamiento de los distintos sistemas de garantía
política y jurídica en la preservación de la autonomía de las entidades
estatales e infraestatales.
CE11.- Demostrar la capacidad de pronunciarse, oralmente y por escrito, con
una argumentación convincente sobre una cuestión teórica de complejidad
relativa a las diversas materias en el ámbito de los estudios políticos y
constitucionales.
AF1.- Clases magistrales.
AF2.- Preparación de materiales (artículos, capítulos de libros, referencias
bibliográficas, sentencias, etc.).
AF3.- Estudio de los contenidos teóricos de las asignaturas.
MD1.- Introducción al objeto de estudio, estado de la cuestión y principales
debates doctrinales.
MD2.- Análisis de las referencias teóricas y metodológicas.
MD3.- Comentario de las lecturas/materiales proporcionados por los profesores.
MD4.- Discusión en grupo.
Los alumnos que cursan este módulo deberán alcanzar las siguientes
competencias generales, transversales y específicas:
Generales
MV-G1. Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre los factores
históricos, sociales, económicos y políticos que impulsan procesos
federalizadores de integración y devolución a procesos emergentes de
distribución territorial del poder.
MV-G3. Comprender la importancia de los mecanismos de preservación de la
autonomía política en tanto que mecanismos de división vertical del poder.
MV-G5. Elaborar adecuadamente y con cierta originalidad composiciones escritas
o argumentos motivados, de redactar proyectos de trabajo o artículos
científicos o de formular hipótesis razonables en materia de elección y
representación.
MV-G7. Capacidad de planificar y distribuir adecuadamente los tiempos de
estudio, trabajo en grupo y estudio de los materiales y referencias
bibliográficas.
Transversales
CT1 - Reunión, análisis crítico y presentación de información: Capacidad para
buscar, filtrar y sintetizar información; Habilidad para la comunicación oral;
Capacidad de lectura de fuentes primarias y secundarias y de resumir o
transcribir y clasificar la información de modo adecuado; Capacidad de
redacción y presentación de ensayos académicos e informes profesionales;
Capacidad de expresión oral en inglés en un entorno académico.
CT3 - Habilidades de integración y de trabajo en equipos multidisciplinares.
Trabajo en equipos de carácter multidisciplinar e internacional.
Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad.Capacidad de
resolución de problemas y adoptar decisiones creativas e innovadoras en nuevos
entornos.
Específicas
MV-E1. Conocimiento de los principales rasgos caracterizadores de los
distintos modelos de federalismo de devolución y de integración.
MV-E2. Capacidad de analizar las dinámicas subyacentes a los distintos
procesos federalizadores y su incidencia en la plasmación institucional.
MV-E3. Comprensión de los efectos de la distribución territorial del poder
sobre el sistema de fuentes e identificación de los distintos principios
ordenadores de las relaciones entre ordenamientos de naturaleza estatal e
infraestatal.
MV-E4. Conocimiento del funcionamiento de los sistemas de garantías de la
autonomía de los entes infraestatales, tanto de tipo político (segundas
cámaras, relaciones intergubernamentales, sistema electoral), como jurídico
(cortes constitucionales, consejos de garantías).
MV-E5. Valorar el específico papel de las cortes constitucionales en el
proceso de distribución territorial del poder a partir de la identificación de
líneas jurisprudenciales.
MV-E6. Comprender, exponer sintéticamente los antecedentes y valorar
críticamente las sentencias de cortes constitucionales y de sistemas de
integración supranacional en relación con la distribución territorial del
poder.
La evaluación se realizará por Módulo. Dicha evaluación consistirá en:
Un examen sobre la materia impartida en las asignaturas de carácter
obligatorio. La nota que se obtenga en dicho examen supondrá el 60% de la
calificación final de módulo. La prueba consistirá en un test que supone el
20% de la nota final, una pregunta de desarrollo de las asignaturas
obligatorias que supone el 20% de la nota final, y una pregunta de desarrollo
de la asignatura optativa sobre la que no haya realizado el trabajo que supone
el 20% de la nota final. Cada una de estas tres partes deberá ser aprobada,
como mínimo, con un 5.
Un trabajo a elegir entre las propuestas de los profesores de las asignaturas
optativas que supondrá el 30% de la nota final del módulo.
La participación y trabajo de clase constituyen el 10% de la nota final, que
se evaluará de 0 a 1.
La calificación final del módulo es la suma de las cuatro partes, cada una de
las cuales deberá, necesariamente, aprobarse por separado.
Las calificaciones iníciales serán expuestas en el tablón de anuncios del
CEPC. Los resultados obtenidos por el alumno se calificarán conforme al
siguiente baremo:
NO PRESENTADO (NP)
SUSPENSO (S) 0-4,9
APROBADO (A) 5-6,9
NOTABLE (N) 7-8,9
SOBRESALIENTE (SB) 9-10
La mención MATRÍCULA DE HONOR podrá ser otorgada a los alumnos que hayan
obtenido una calificación igual o superior a 9. Su número no podrá exceder del
5% de los alumnos matriculados en una asignatura en el correspondiente año
académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en
cuyo caso se podrá conceder una sola Matrícula de Honor.
Calificaciones
Los exámenes de las asignaturas correspondientes al Módulo V tendrán lugar en
las siguientes fechas:
Examen 1ª convocatoria: 5 de abril de 2017. Presentación del trabajo: 10 de
abril de 2017
Examen 2ª convocatoria: 7 de septiembre de 2017
Bibliografía básica
B. Anderson, Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y la
difusión del nacionalismo, México, FCE, l993.
A. de Blas, J.P. Fusi y A. Morales (eds.), Historia de la nación y el
nacionalismo en España, Barcelona, Galaxia Gutemberg, 2013.
E. Gellner, Naciones y nacionalismo, Madrid, Alianza Universidad, l988.
E. Kedourie, Nacionalismo, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales,
l988.
A. Smith, The Nation in History, Cambridge, Polito Press, 2000.
Bibliografía complementaria
J. Alvarez Junco, Mater Dolorosa, Madrid, Taurus, 2001.
A. de Blas Guerrero, Nacionalismos y naciones en Europa, Madrid,
Alianza Universidad, l995.
A. de Blas Guerrero (dir. de ed.), Enciclopedia del nacionalismo,
Madrid, Alianza Editorial, 1999.
A. de Blas Guerrero, Escritos sobre nacionalismo, Madrid, Biblioteca
Nueva, 2008.
J. Breuilly, Nacionalismo y Estado, Barcelona, Pomares-Corredor, l990.
L. Greenfield, Nacionalismo. Cinco vías hacia la modernidad,
Madrid, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2006.
H. Kohn, The Idea of Nationalism, New Cork, Collier Books, l969 (varias
ediciones).
J. Moreno (ed.), Construir España, Madrid, Centro de Estudios
Políticos y Constitucionales, 2007.
A. D. Smith, La identidad nacional, Madrid, Trama Editorial, l977.
Varios autores, Número monográfico sobre el Derecho de Autodeterminación,
Cuadernos de Alzate, Madrid, 2013.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Para su plena validez debe estar sellado por la Secretaría de Estudiantes UIMP.
Asignatura LOS NACIONALISMOS EN LA HISTORIA (cód. 101023)
Análisis del surgimiento histórico del regionalismo y nacionalismos minoritarios en oposición al estado liberal en construcción durante el siglo XIX. Lo que se propondrá en este curso es estudiar el fondo intelectual o teoría desde el que se abordan las relaciones del nacionalismo periférico con el estado español, visto sobre todo desde el punto de vista de su organización territorial. En esta teoría ocupa un lugar especial el federalismo. A los planteamientos nacionalistas se hace frente en buena medida desde posiciones federales una vez que aparecen en el siglo XIX las tensiones territoriales. Por último, es si las soluciones propugnadas por estos pensadores, que de algún modo se cubren con el tratamiento de nuestra Constitución al problema autonómico, son válidas en estos momentos o carecen de virtualidad efectiva, de modo que hubiera que pensar en el fracaso de la solución federal a las tensiones nacionalistas españolas, y se abrieran nuevos planteamientos de tipo sobre todo confederal.
EVALUACIÓN
a) La redacción de un ensayo breve sobre los temas propuestos (60% de la calificación final). El ensayo, para cuya redacción los alumnos pueden emplear los materiales bibliográficos que deseen, se calificará de 1 a 10. La nota máxima que puede alcanzarse con este ensayo es de 10 puntos sobre 10.
b) La valoración de la participación en clase (40% de la calificación final). Los alumnos podrán obtener hasta 4 puntos adicionales como resultado de su participación activa en las clases. Esta nota valorará la importancia y calidad en las intervenciones, el espíritu crítico y la capacidad de relacionar, lo que supone demostrar que son capaces de exponer oralmente en público de forma ordenada y comprensible sus argumentaciones y distinguir distintos planos de razonamiento (descriptivo/prescriptivo).
Cuatrimestral
Créditos ECTS: 1
De la Quadra-Salcedo Janini, Tomás
Doctor en Derecho
Catedrático de Universidad de Derecho Constitucional
Universidad Autónoma de Madrid
de Blas Guerrero, Andrés
Catedrático de Ciencia Política
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)