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Nuevas oportunidades para las Enseñanzas Artísticas

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Tutorial solicitud matrícula y Normativa

Programa

Programa
Código
65XT
Horas

Fecha
19 Jun 2025
20 Jun 2025
Precio
157,5 € Tarifa C
Tipo
Encuentro
Temática
Artes y Humanidades
ECTS
1 - NO ADMITE SOLICITUDES DE BECAS

Sede donde se gestiona

Santander

Lugar de impartición

Santander - Península de la Magdalena

Dirección

Cristina Montes Barrio
Directora General de Formación Profesional y Educación Permanente
Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades
Gobierno de Cantabria


Secretaría

Elena Cideres Rodríguez
Jefa de la Unidad Técnica de Educación Permanente y Régimen Especial de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente del Gobierno de Cantabria


ORGANIZADO EN COLABORACIÓN CON


ORGANIZADO EN COLABORACIÓN CON

Descripción de la actividad

El objetivo principal de este curso consiste en conocer la situación actual de las enseñanzas artísticas, su regulación, y nuevas perspectivas y oportunidades de futuro.

Objetivos específicos:

-      Dar a conocer el futuro inmediato de las enseñanzas artísticas en Cantabria.

-      Informar sobre el futuro profesional de las Enseñanzas Artísticas introducido en la publicación de la Ley 1/ 2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

-      Descubrir las oportunidades ofrecidas por el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en las Enseñanzas Artísticas. Herramientas, riesgos y beneficios de la IA.

-      Acercar al alumnado del curso al trabajo realizado en los centros educativos de Cantabria, como fuente de inspiración en el ámbito profesional y de las metodologías activas.

-      Analizar los beneficios de la introducción de metodologías activas como el Aprendizaje basado en retos (ABR) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Enseñanzas Artísticas.

-      Estimular la reflexión sobre la importancia de la neurociencia y sus implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Enseñanzas Artísticas.

-      Acercar al alumnado del curso a profesionales de diferentes ámbitos artísticos como modelos de emprendimiento cultural de éxito.

Contenidos:

-      Plan de Enseñanzas Artísticas de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades.

-      Desarrollo de la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

-      Buenas prácticas en proyectos artísticos de emprendimiento cultural.

-      La Inteligencia Artificial aplicada a las Enseñanzas Artísticas.

-      Creación de proyectos profesionales relacionados con el emprendimiento cultural.

-      Neuroeducación artística.

-      Metodologías activas en las Enseñanzas Artísticas.

-      Buenas prácticas de metodologías activas en los centros educativos: propuesta artística interdisciplinar.

-      Perspectivas de futuro en el ámbito profesional de las diferentes disciplinas artísticas.

Curso dirigido, principalmente, a alumnado, profesorado y profesionales, tanto noveles como con una larga trayectoria en enseñanzas artísticas, que desean actualizar sus conocimientos sobre estas enseñanzas.

Participantes

DIRECCIÓN

Cristina Montes Barrio
Directora General de Formación Profesional y Educación Permanente
Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades
Gobierno de Cantabria

SECRETARÍA

Elena Cideres Rodríguez
Jefa de la Unidad Técnica de Educación Permanente y Régimen Especial de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente del Gobierno de Cantabria

PARTICIPANTES

Francisco Javier Botanz Parra
Profesor de Formación Profesional de la familia profesional de Madera y Mueble
Músico y luthier

Juan Díaz-Faes
Artista plástico. Proyecto "Le Cluf", espacio creativo

Juan José Fuentes Alegría
Artista plástico y jefe de estudios de la Escuela de Arte Roberto Orallo (ESAC). Cantabria

Montserrat Grañeras Pastrana
Responsable del Departamento de Enseñanzas Artísticas
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Gorka Hermosa Sánchez
Compositor, Músico y Profesor en el Conservatorio Profesional de Música "Jesús de Monasterio" de Santander

Víctor José Hurtado Toca
Director Académico del Centro Universitario CESINE. Cantabria

Marina Kolesnikova
Violonchelista y directora del Conservatorio Profesional de Música "Jesús de Monasterio" de Santander

María Nuria Lloret Romero
Catedrática de Administración Electrónica de la Universidad Politécnica de Valencia

Alberto Pineda Mier
Bailarín, coreógrafo y docente

Marta Rojo Puebla
Directora del Centro Profesional de Danza Alexmar. Cantabria

Sergio Silva Fernández
Consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades
Gobierno de Cantabria

Joel Toledo Mirabal
Company Manager Staatsballett de Hannover
Ex asesor de Danza de la Comunidad de Madrid

Laura Vázquez Fragua
Coordinadora del Área de Orientación Profesional y Alumni en la Escuela Superior de Música Reina Sofía. Fundadora de "Siendo Músico"

Esther Viñuela Lozano
Coordinadora del Área de Desarrollo Profesional de la Escuela Superior de Música Reina Sofía

Programa

Jueves, 19 Junio 2025

09:30
Presentación del Plan de Enseñanzas Artísticas de Cantabria
Sergio Silva Fernández
Cristina Montes Barrio
10:00
Desarrollo de la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.
Las enseñanzas artísticas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
El modelo dual en las Enseñanzas Artísticas Profesionales y Superiores
Montserrat Grañeras Pastrana
11:30
Crear, interpretar y enseñar. Claves para el desarrollo de un proyecto artístico profesional
Gorka Hermosa Sánchez
12:30
Neuroeducación artística: de la plasticidad cerebral a la inteligencia emocional
Laura Vázquez Fragua
15:30
Talleres simultáneos para cada una de las enseñanzas
Artes Plásticas y Diseño, Danza y Música
Artes Plásticas y Diseño Creación y dirección de un proyecto artístico personal
Juan Díaz-Faes
Francisco Javier Botanz Parra
Danza Retos de la Danza en el siglo XXI
Joel Toledo Mirabal
Música Quién soy, qué hago, y qué aporto: repensar el rol de la música en la actualidad
Esther Viñuela Lozano
Laura Vázquez Fragua
17:30
Puesta en común de los talleres
Juan Díaz-Faes
Francisco Javier Botanz Parra
Joel Toledo Mirabal
Esther Viñuela Lozano
Laura Vázquez Fragua

Viernes, 20 Junio 2025

09:30
IA aplicada a las enseñanzas artísticas
María Nuria Lloret Romero
10:45
Retos reales, aprendizajes significativos: Emprender desde las artes
Esther Viñuela Lozano
12:15
Trazando redes
Juan José Fuentes Alegría
Víctor José Hurtado Toca
Marina Kolesnikova
Alberto Pineda Mier
13:00
Mesa redonda
Debate final:
· Puesta en valor de las enseñanzas artísticas.
· Perspectivas de futuro en el ámbito profesional de las diferentes disciplinas artísticas
Esther Viñuela Lozano
Juan Díaz-Faes
Marta Rojo Puebla
Víctor José Hurtado Toca
Elena Cideres Rodríguez
14:00
Clausura