Cursos

Sede donde se gestiona

Santander

Lugar de impartición

Santander

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ORGANIZADO EN COLABORACIÓN CON

Descripción de la actividad

La herencia legada por las mujeres que integran este seminario es fundamental para reconstruir el presente y dotar a los estudios de patrimonio cultural de una perspectiva de género. Este acercamiento resulta sumamente productivo en el contexto presente, donde "patrimonio cultural" y "bienes histórico-artísticos" son etiquetas que buscan su redefinición. La primera de estas nociones habla de "una historia que, comenzada con el fin de proteger y conservar el legado artístico del pasado, ha evolucionado y ampliado su trayectoria de modo que su significado involucra o concierne a cuanto procede de la acción humana y de su interrelación con la naturaleza" (García, Soto y Martínez, El estudio del patrimonio cultural, Madrid, UNED, 2017).

El seminario se propone poner en diálogo los conceptos de "archivo", "patrimonio" y "bienes culturales" desde una perspectiva multidisciplinar y de género, que se revela especialmente provechosa en la interacción de materiales diversos que necesariamente han de entrar en debate para reconstruir la historia de las mujeres. Pero también en tanto conceptos, que al ser revisados desde esta mirada se vuelven más elásticos y aumentan sus posibilidades teóricas.

La puesta en común de corpus y análisis diversos de diferentes épocas no sólo permite rescatar la producción en femenino, sino también estudiar la continuidad de los imaginarios culturales y los efectos performativos continuos que estos provocan en los sujetos, así como las estrategias necesarias para subvertirlos.

El seminario se organiza durante cuatro días en torno a cuatro conferencias por día y una mesa redonda de cierre con los conferenciantes de la jornada, para sintetizar las cuestiones clave y establecer diálogo con los participantes. Cada conferencia es de cincuenta minutos, dejando un espacio para el debate. El primer día se desarrolla una conferencia-taller práctico de iniciación a la contradanza, ya que durante la Edad Moderna la danza fue una de las actividades lúdicas favoritas y transversales de la sociedad.

El curso está abierto a cualquier persona interesada en reflexionar sobre las contribuciones femeninas al patrimonio cultural en el tiempo, pero está especialmente dirigido a investigadores, estudiantes de posgrado y personal docente interesado en profundizar sobre cuestiones clave como cultura, patrimonio e historia, desde una perspectiva de género.